Педагогический совет

Педагогический совет — коллегиальный орган управления МАОУ СОШ № 106, отвечающий за организацию и качество образовательного процесса. В его состав входят все педагогические работники школы, включая администрацию.

Основные функции:

Разработка и утверждение образовательных программ, учебных планов и методик обучения.
Организация промежуточной и итоговой аттестации, принятие решений о переводе и выпуске учащихся.
Внедрение инновационных технологий и повышение квалификации педагогов.
Анализ результатов учебной деятельности и эффективности воспитательной работы.

Решения принимаются большинством голосов на заседаниях (не реже 4 раз в год) и оформляются протоколами. Совет взаимодействует с Управляющим советом и администрацией школы, обеспечивая выполнение образовательных стандартов и развитие учреждения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Главные задачи Педагогического совета школы № 106, согласно Уставу, включают:

Определение стратегии образовательной деятельности — разработка направлений развития школы и образовательного процесса.
Обсуждение содержания образования — выбор форм, методов, методик и технологий обучения.
Утверждение образовательных программ — включая общеобразовательную программу и программу развития школы.
Планирование учебно-воспитательной работы — согласование планов учебной, воспитательной и методической деятельности.
Организация промежуточной и итоговой аттестации — утверждение порядка и форм проведения аттестации обучающихся.
Повышение квалификации педагогов — содействие развитию профессиональных компетенций и распространению педагогического опыта.
Инновационная и экспериментальная работа — внедрение новых образовательных технологий и программ.
Решение вопросов перевода и выпуска обучающихся — принятие решений о переводе, оставлении на повторный год, допуске к государственной итоговой аттестации и выпуске.
Анализ образовательной деятельности — оценка качества учебно-воспитательного процесса и методического обеспечения.
Представление педагогов к поощрению — рассмотрение кандидатур для награждения.

Основные функции Педагогического совета:

Стратегическое управление образовательным процессом
- Определяет направления развития школы.
- Разрабатывает и утверждает образовательные программы (включая адаптированные).
- Участвует в формировании программы развития школы.
Организация учебно-воспитательной работы
- Утверждает учебные планы, графики, формы аттестации.
- Рассматривает и согласовывает планы учебной, воспитательной и методической работы.
- Определяет профили обучения и программы углублённого изучения предметов.
Контроль качества образования
- Анализирует результаты учебной деятельности.
- Оценивает эффективность методик и технологий обучения.
- Рассматривает отчёты педагогов о выполнении программ.
Аттестация и перевод обучающихся
- Принимает решения о переводе в следующий класс, оставлении на повторный год.
- Определяет порядок допуска к ГИА (государственной итоговой аттестации).
- Утверждает списки выпускников и награждение отличившихся.
Методическая и инновационная деятельность
- Содействует повышению квалификации педагогов.
- Внедряет новые образовательные технологии.
- Координирует экспериментальную и инновационную работу.
Разработка локальных нормативных актов
- Участвует в создании правил внутреннего распорядка, положений о промежуточной аттестации.
- Утверждает списки учебников в соответствии с федеральными перечнями.
Представление педагогов к поощрению
- Рассматривает кандидатуры для награждения, премирования, повышения категории.
Взаимодействие с другими органами управления
- Готовит предложения для Управляющего совета и администрации школы.
- Участвует в формировании образовательной политики школы.